《形势与政策》教案：2016-2017学年第二学期
江 西 警 察 学 院
2016至2017学年第二学期
形势与政策 课程
教
案
课程编码： 112105——112110
总学时／周学时： 16 / 2
开课时间：2017 年 2月 20 日第 1 周至第 8 周
授课年级、专业、班级：一年级，法律、公管、安防，1642、1643、1661、1671
使用教材：《“形势与政策”专题讲稿》
系别/教研室：思政部 /形势与政策教研室
授课教师： 肖齐
本课程教学目的和要求 要求学生理解国家政治、经济、文化的发展形势，掌握国家改革与发展所处的国际环境与时代背景，以及党的基本路线、重大方针和政策，获得正确分析社会关注热点问题的能力，达到激发爱国主义热情，增强民族自信心与社会责任感等。 |
本课程教学方法 选择以下方面：教师讲授（√ ），课堂讨论（√ ），多媒体教学（√ ），当堂测验（ ），提问式教学（√ ），实验（ ）……。
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学生创新精神和实践能力培养方法 主要通过问答式教学、课堂讨论、撰写论文等方法 |
教材选用原则和特点 本课程教材严格按照中宣部、教育部的要求选用。 |
考核方式 平时考核为出勤、课内外参与发言讨论、课题研究等，期末考试方式为撰写论文。 |
教学参考资料 《时事报告》、《半月谈》、《理论面对面》等 |
对课程的分析总结 突出了教学内容的重点、难点，采用的教学方法能较好地启发学生独立思考与创新意识，应针对本课程的特殊性，要加强对学生关注现实的引导。
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周次 | 授课章节及主要内容 | 实践教学环节内容 实验或课程设计等 | 学时 | 作业 | 主要 参考书目 |
1（9） | 专题一 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神与治国理政新理念新思想新战略 | 讨论 | 2 | QQ群交流中国梦 | 《习近平总书记系列重要讲话读本》 |
2（10） | 专题二 深刻领会党的十八届六中全会精神 | 讨论观看视频 | 2 | QQ群交流反腐形势 | 《习近平关于全面从严治党论述摘编》 |
3（11） | 专题三 准确阐释我国经济形势与发展前景 | 课堂辩论 | 2 | QQ群交流各地房产限购 | 《正确认识当前经济形势》 |
4（12） | 专题四 全面把握农业现代化发展现状和主要任务 | 讨论 | 2 | QQ群交流扶贫措施 | 《14亿人的粮食安全战略》 |
5（13） | 专题五 正确认识两岸关系发展面临的新形势 | 观看视频 | 2 | QQ群交流渐进台独 | 《和平的眉角》 |
6（14） | 专题六 关注大国关系发展方向和国际热点问题动向 | 观看视频 | 2 | QQ群交流朝鲜问题 | 《冷战后的中美关系》 |
7（15） | 专题七 深入了解“一带一路”倡议的进展 | 讨论 | 2 | QQ群交流一带一路峰会 | 《外国人眼中的“一带一路》 |
8（16） | 随堂考试 | 撰写小论文 | 2 |
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周 次 | 第 1周至第 1 周 | 授课时间 | 周一下午1:40-3:20、3:40—5:20 | |
章 节 名 称 | 专题一 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神与治国理政新理念新思想新战略 | |||
授 课 方 式 | 理论课（ √ ）、实 验 课（ ） 上 机（ ）、其他方式（ ） | 教学 时数 | 2 | |
教学目的和要求 | 围绕中国梦，引导学生了解和掌握习总书记在治国理政方面的新理念新思想新战略，从而增强其政治敏锐性和政治鉴别力。 | |||
教 学 重 点 难 点 | 1、重点：中国梦的本质，三个自信，“四个全面”战略布局，新发展理念，“五位一体”建设，强军目标,打造人类命运共同体。 2、难点：1）四个全面”战略布局为什么是实现中国梦的重要保障。2）如何打造人类命运共同体。 3、学生应注意的问题：必须原原本本地学习习近平总书记的讲话。 | |||
教 学 方 法 | 教师讲授（√ ），课堂讨论（ ），多媒体教学（√ ），当堂测验（ ），提问式教学（√ ），实验（ ）……。 | |||
讨 论 练 习 作 业 | 就如何实现中国梦，习近平总书记有那些重要观点？ | |||
教研室主任审批意见 | 上述栏目内容规范且完整。 | |||
教学内容要点 (可附另页) |
深入学习习近平总书记系列重要讲话精神 与治国理政新理念新思想新战略
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，紧紧围绕“两个百年”目标，攻坚克难，强基固本，开辟了治国理政的新境界。 在治国理政新的实践中，习近平总书记把握时代大趋势，回答实践新要求，顺应人民新期待，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话。 习近平总书记系列重要讲话，包含了丰富的治国理政新理念新思想新战略。 在这些新理念新思想新战略中，“中国梦”是最核心的内容。之所以说“中国梦”是最核心的内容，主要是因为在这些新理念新思想新战略中，“实现中华民族伟大复兴”是居于引领地位的奋斗目标，其他所有的新理念新思想新战略都是围绕这个奋斗目标提出并展开的。 既然“中国梦”在习近平治国理政新理念新思想新战略中的地位如此重要，那么我们就以“中国梦”为主线，从“ 如何理解中国梦”和“如何实现中国梦”这两个方面展开，与同学们共同学习习近平总书记系列重要讲话，进而加深对习近平治国理政新理念新思想新战略的认识和理解。 一、如何理解“中国梦” （一）“中国梦”的提出 2012年11月29日，习近平总书记率中央政治局常委和中央书记处的同志，前往国家博物馆，参观《复兴之路》展览。 总书记说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。 （二）“中国梦”的理解 1、“中国梦”凝集了几代中国人的夙愿 2、“中国梦”归根到底是人民的梦 3、实现中国梦，必须坚持中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 4、实干才能梦想成真 5、中国梦与世界各国人民美好梦想息息相通 二、如何实现中国梦 就如何实现中国梦的问题，习近平总书记的主要看法包含五个方面： 坚持走中国特色社会主义道路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路 中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择 中国特色社会主义由道路、理论体系、制度三位一体构成，要坚持道路自信，理论自信和制度自信 中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义 继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去 （二）“四个全面”战略布局，是实现中华民族伟大复兴的重要保障 1、“四个全面”战略布局是时代和实践发展对党和国家工作的新要求 ①我国发展的现实需要 ②人民群众的热切期盼 ③我们面临的突出矛盾和问题 2、“四个全面”战略布局是具有内在逻辑关系的有机统一体 战略目标：全面建成小康社会 战略措施：全面深化改革（动力保障） 全面依法治国（法治保障） 全面从严治党（领导核心） （三）牢固树立新的发展理念，统筹推进“五位一体”建设，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实物质基础，凝聚强大精神力量。 发展理念是否正确，从根本上决定着发展的成效甚至成败。 2、党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念。 创新是引领发展的第一动力 协调是持续健康发展的内在要求 绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现 开放是国家繁荣发展的必由之路 共享是中国特色社会主义的本质要求 3、在新发展理念的引领下，统筹推进“经济、政治、文化、社会、生态文明”五位一体建设 （1）主动适应、把握、引领经济发展新常态，促进经济持续健康发展 ①准确把握我国经济发展的大逻辑——新常态 ②坚持以提高发展质量和效益为中心 ③使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 ④加快实施创新驱动发展战略 ⑤推进供给侧结构性改革 ⑥始终把“三农”工作牢牢抓在手上 ⑦推进以人为核心的新型城镇化 （2）充分发挥我国社会主义政治制度优越性，发展社会主义民主政治 ①坚持走中国特色社会主义政治发展道路 ②发展适合我国国情的社会主义政治制度，即发展中国特色社会主义政治制度 ③保证人民当家作主 ④巩固和发展最广泛的爱国统一战线 ⑤在行政体制改革上迈出新步伐 ⑥全面贯彻党的民族政策、宗教政策 ⑦丰富“一国两制”实践 （3）用社会主义核心价值观凝心聚力，建设社会主义文化强国 ①推动物质文明和精神文明协调发展 ②培育和践行社会主义核心价值观 ③牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权 ④坚持以人民为中心的创作导向 ⑤传承和弘扬中华优秀传统文化 ⑥使网络空间清朗起来 ⑦提高国家的文化软实力 ⑧讲好中国故事 （4）改善民生和创新社会治理，让人民群众过上好日子 ①实现经济发展和民生改善良性循环 ②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 ③坚决打赢脱贫攻坚战 ④维护社会和谐稳定 ⑤构建全民共建共享的社会治理格局 坚持总体国家安全观 （5）绿水青山就是金山银山，大力推进生态文明建设 ①像对待生命一样对待生态环境 ②保护生态环境就是保护生产力 ③以系统工程思路抓生态建设 ④实行最严格的生态环境保护制度 （四）推进国防和军队建设，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 牢牢把握党在新形势下的强军目标 坚持以新形势下军事战略方针为统揽 贯彻新的历史条件下政治建军方略 围绕能打仗、打胜仗拓展和深化军事斗争 全面实施改革强军战略 深入推进依法治军、从严治军 （五）推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系 1、和平、发展、合作、共赢成为时代潮流 2、坚定不移走和平发展道路 3、打造人类命运共同体 4、积极实施“一带一路”倡议 5、推动与各方关系全面发展 6、坚决维护国家核心利益 7、推进全球治理体系变革 8、中国开放的大门永远不会关上
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教 学
后 记 |
本专题以“中国梦”为切入点，解读习近平治国理政新理念新思想新战略，通过“ 如何理解中国梦”和“如何实现中国梦”两个方面的展开，引导同学们共同学习了习近平总书记重要讲话精神，加深了对习近平治国理政新理念新思想新战略的认识和理解。
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周 次 | 第 2 周至第 2 周 | 授课时间 | 周一下午1:40-3:20、3:40—5:20 | |
章 节 名 称 | 专题二 深刻领会党的十八届六中全会精神 | |||
授 课 方 式 | 理论课（ √ ）、实 验 课（ ） 上 机（ ）、其他方式（ ） | 教学 时数 | 2 | |
教学目的和要求 | 全面从严治党，是党的十八届六中全会的鲜明主题，全面从严治党,才能保证党组织的凝聚力和战斗力。本次讲授旨在使学生认识到党的建设所面临的新形势和新任务，了解到当前我党加强自身建设的相关精神和相关制度，帮助学生们以法律制度和社会道德为准绳，牢固树立“红线”和“底线”意识，成为全心全意为人民服务的忠诚卫士。 | |||
教 学 重 点 难 点 | 1、教学重点：十八届六中全会的意义 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 2、教学难点：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的亮点 3、学生应注意的问题：理解好十八届六中全会的意义
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教 学 方 法 | 教师讲授（√ ），课堂讨论（√ ），多媒体教学（√ ），当堂测验（ ），提问式教学（ ），实验（ ）……。 | |||
讨 论 练 习 作 业 | 课后讨论：你如何看《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的新亮点？ | |||
教研室 主任审批意见 | 上述栏目内容规范且完整。 | |||
教学内容要点 (可附另页) | 前言（会议简介） （一）基本情况 1、时间：2016年10月24日－27日。 2、出席代表：中央委员197人；候补中央委员151人。特别列席：中央纪律检查委员会委员；有关方面负责同志；十八大代表中部分基层同志和专家学者。 3、主持：中央政治局。 （二）一个主题：全面从严治党；五个关键词： （三）主要议程 1.听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告 2.习近平就《准则(讨论稿)》和《条例(讨论稿)》向全会作了说明 3.审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，这是新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的基本遵循，是坚持思想建党和制度治党相结合、推进全面从严治党新的制度安排，是对马克思主义建党理论和实践的创新发展。集中了全党的智慧，体现了继承性、时代性和创新性。 4.审议通过《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》，决定2017年下半年在北京召开，这是党和国家政治生活中的一件大事。 全会按照党章规定，决定递补中央委员会候补委员赵宪庚、咸辉为中央委员会委员。 审议并通过了中共中央纪律检查委员会关于王珉、吕锡文严重违纪问题的审查报告，审议并通过了中共中央军事委员会关于范长秘、牛志忠严重违纪问题的审查报告，确认中央政治局之前作出的给予王珉、吕锡文、范长秘、牛志忠开除党籍的处分。 主要内容： 一、全面从严治党进入新时代（六中全会的重大意义） （一）十八届六中全会为全面从严治党作出的重大贡献 贡献1：六中全会书写了全面从严治党的新篇章 贡献2：六中全会把党的制度建设提高到新水平 贡献3：六中全会确立了党中央的领导核心 （二）深刻理解十八届六中全会的 重大意义 第一，这是完善“四个全面”战略布局的需要。 第二，这是深化全面从严治党的需要。 全面从严治党是党的十八大以来抓党的建设的鲜明主题。办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。 第三，这是解决党内存在突出矛盾和问题的需要。 在长期实践中，党内政治生活状况总体是好的，但一个时期以来，也出现了一些亟待解决的突出矛盾和问题。 第四，这是应对“四大考验”、“四种危险”的需要。 在新的历史条件下，国际国内形势发生了很大变化，我们党面临的执政环境和执政条件发生了很大变化，党面临的“四大考验 （执政、改革开放、市场经济和外部环境考验） ”、“四种危险 （精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败的危险）”是长期的、复杂的、严峻的。 总之，这次全会，是在全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。认真学习和坚决贯彻十八届六中全会精神，进而使广大党员和干部群众坚定信心，居安思危，着力解决一些从严治党宽松软问题，从而坚定理想信念，确保党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。 二、全面从严治党谱写新篇章（十八届六中全会的重要成果） 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》基本内容 （一）、《准则》制定的背景： 1、历史原因。 加强和规范党内政治生活，是推进全面从严治党的重要抓手。1980年制定的《准则》已有30多年了，有的过时了，不适应当前党的建设。 2、现实需要。 《准则》导语部分指出：认真分析新形势下党的建设，党内政治生活状况总体是好的，但是一个时期以来，也出现了一些突出矛盾和问题。面对新情况，为了解决党内存在的突出矛盾和问题，需要对加强和规范党内政治生活作出新的制度安排。 《准则》导语部分指出：为更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业，经受“四大考验”、克服“四种危险”，有必要制定一部新形势下党内政治生活的准则。 （二）、《准则》结构和内容 准则共三大板块、12个部分。 第一个板块是序言，阐述党内政治生活的重大作用和历史经验、存在的突出问题、面临的形势任务和新形势下加强和规范党内政治生活的重要性紧迫性，提出加强和规范党内政治生活的目标要求。 第二个板块是主体部分，从12个方面对加强和规范党内政治生活提出明确要求、作出具体规定。包括坚定理想信念、坚持党的基本路线、坚决维护党中央权威、严明党的政治纪律、保持党同人民群众的血肉联系、坚持民主集中制原则、发扬党内民主和保障党员权利、坚持正确选人用人导向、严格党的组织生活制度、开展批评和自我批评、加强对权力运行的制约和监督、保持清正廉洁的政治本色等。 第三板块是结束语，主要讲加强组织领导和督促检查、高级干部带头示范，确保各项任务落到实处。从准则的规定来看，主题十分鲜明、内容非常丰富，思想性、指导性、操作性都很强，其中新提出的重大观点和重大举措就有160多条。准则的颁布，是我们党的建设史上的一个重要里程碑，对于全面提高党的建设科学化水平，更好地进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，顺利实现党的执政使命和奋斗目标，必将产生重大而深远的影响。 （三）党内政治生活的涵义 最早来自毛泽东1929年在《古田会议决议》中反对党内主观主义错误时所说的：“纠正的方法：主要是教育党员使党员的思想和党内的生活都政治化、科学化。” 1980年十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》，正式采用“党内政治生活”概念；此后，党的十二大党章及以后党章的总纲中也明确提出“党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误”。 从广义上看，党内各种活动，都属于党内生活的范畴。如党小组会、支委会、党员大会、党委会、党代表会议，上党课、听报告，以及党内其它活动等等。党内政治生活，是指党内全部政治活动。它是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。 （四）《关于新形势下党内政治生活的若干准则》新亮点 1.明确提出党内政治生活是全面从严治党的起点。 全面从严治党究竟从何抓起，起点在哪里？《公报》指出，“党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。”这说明，党内政治生活在党的建设中居重要位置，全面从严治党必须以加强和规范党内政治生活作为起点和支点。 这里包含一个新亮点：就是对“两个起”的概括，就是指出了，党要管党、从严治党，必须从党内政治生活“管起”和“严起”。 2.明确规定加强和规范党内政治生活的总方针。 这个总方针就是《公报》指出的“四个着力”：着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性；着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力；着力维护党中央权威、保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性。 之所以提出这个总方针，是因为只有通过它才能达到“在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面”。 这里包含一个新亮点：就是关于“四个路线”，政治路线、思想路线、组织路线、群众路线；“四性”，政治性、时代性、原则性、战斗性；“四种能力”，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 3.明确提出加强和规范党内政治生活的重点和关键。 《公报》指出，“重点是各级领导机关和领导干部，关键是高级干部特别是中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会的组成人员。高级干部特别是中央领导层组成人员必须以身作则，模范遵守党章党规，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持不忘初心、继续前进，坚持率先垂范、以上率下，为全党全社会作出示范。” 这里的一个新亮点在于，明确地指出加强和规范党内政治生活关键是党的高级干部，特别是指“中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会的组成人员”，算起来，也就是在350人左右，的确是很关键的一部分人。 4.明确提出把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。 全党同志必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。领导干部特别是高级干部要以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。全党必须毫不动摇坚持马克思主义指导思想，党的各级组织必须坚持不懈抓好理论武装，广大党员、干部特别是高级干部必须自觉抓好学习、增强党性修养。 5.明确提出加强和规范党内政治生活的保证。党内政治生活正常开展的根本保证是坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。《公报》给予党在社会主义初级阶段的基本路线以高度评价，指出“是党和国家的生命线、人民的幸福线”。 6.明确提出加强和规范党内政治生活的重要目的。是为了坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止。这里包含三个新亮点： 一是《公报》提出了“一个国家、一个政党，领导核心至关重要。”首次提出“以习近平同志为核心的党中央”关于一个核心。 二是提出要有“三个看齐”，即：“党的各级组织、全体党员特别是高级干部都要向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐”。 三是做到“三个坚决”，即：“做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做”。 7.明确规定加强和规范党内政治生活的重要内容。《公报》指出，纪律严明“是党内政治生活的重要内容”。 必须严明党的纪律，把纪律挺在前面，用铁的纪律从严治党。坚持纪律面前一律平等，党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员。纪律严明是党内政治生活的重要内容。 8.明确规定加强和规范党内政治生活的根本要求。“必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求。”这里包含三个新亮点： 一是保持党同人民群众的血肉联系的最好途径，就是贯彻党的群众路线，为群众办实事、解难事，当好人民公仆，要做到“三问”：“坚持问政于民、问需于民、问计于民”。 二是提出“三个不允许”：“决不允许在群众面前自以为是、盛气凌人，决不允许当官做老爷、漠视群众疾苦，更不允许欺压群众、损害和侵占群众利益”。 三是提出“三个深入”：“各级领导干部必须深入实际、深入基层、深入群众，多到条件艰苦、情况复杂、矛盾突出的地方解决问题”。 9.明确提出加强和规范党内政治生活的制度保障。《公报》指出：“民主集中制是党的根本组织原则，是党内政治生活正常开展的重要制度保障。”强调了坚持民主集中制，要很好地坚持集体领导制度，实行集体领导和个人分工负责相结合。这里包含一个新亮点，就是提出贯彻民主集中制，要做到“四个必须”，即：“各级党委（党组）必须坚持集体领导制度，领导班子成员必须增强全局观念和责任意识，党委（党组）主要负责同志必须发扬民主、善于集中、敢于担责，领导班子成员必须坚决执行党组织决定。”这是对坚持民主集中制的新认识、新发展。 10.明确提出加强和规范党内政治生活的重要基础。“党内民主是党的生命，是党内政治生活积极健康的重要基础。”在这方面的论述中包含两个新亮点。 一是强调了“三个必须”，即：“党内决策、执行、监督等工作必须执行党章党规确定的民主原则和程序，任何党组织和个人都不得压制党内民主、破坏党内民主。中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会和党的各级委员会作出重大决策部署，必须深入开展调查研究，广泛听取各方面意见和建议。必须尊重党员主体地位、保障党员民主权利，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，保障全体党员平等享有党章规定的党员权利、履行党章规定的党员义务”。 二是强调了“党员有权向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实，提倡实名举报” 。今后，凡是实名举报的，要予以认真的落实和回答，保护举报人的积极性。 11.明确提出加强和规范党内政治生活的组织保证。“坚持正确选人用人导向，是严肃党内政治生活的组织保证。选拔任用干部必须坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。”在这方面的论述中包含三个新亮点。 一是强调要“三个坚决禁止”，即：“坚决禁止跑官要官、买官卖官、拉票贿选等行为，坚决禁止向党伸手要职务、要名誉、要待遇行为，坚决禁止向党组织讨价还价、不服从组织决定的行为”。 二是“两个不准”，即：“任何人都不准把党的干部当作私有财产，党内不准搞人身依附关系”。 三是“两个不能”，即：“规范和纯洁党内同志交往，领导干部对党员不能颐指气使，党员对领导干部不能阿谀奉承”。党内决不允许存在霸气和俗气。 12.明确提出加强和规范党内政治生活的重要任务。《公报》指出：“建设廉洁政治，坚决反对腐败，是加强和规范党内政治生活的重要任务。必须筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。”这里包含两个新亮点： 一是提出“四讲”，即：“领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻”。 二是“两个禁止”，即：“禁止利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾，禁止领导干部家属亲友插手领导干部职权范围内的工作、插手人事安排”。 三、认真贯彻落实全面从严治党新要求 应从以下三方面努力： （一）首先，抓好“学、全、严、恒” 抓住“学”字：内容多，认真学习才好领会。 落实“全”字：全党必须一体执行，防止搞变通、打折扣。 突出“严”字： 中央已经明确要以严的要求、严的标准和严的措施推动全党增强从严治党意识、落实管党治党责任。 坚持“恒”字： 全面从严治党永远在路上。全党要坚持不懈努力，共同营造风清气正的政治生态，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 （二）坚定政治方向，提高政治站位，查找政治偏差 贯彻落实六中全会精神，就必须要坚决维护党的领导核心和党中央权威，增强“四个意识”，坚定政治方向，提高政治站位，查找政治偏差，聚焦党的领导、党的建设、全面从严治党、党风廉洁建设和反腐败斗争。当前，特别要严守换届纪律，确保政治生态良好。 （三）以我们正在做的事情为中心 要以我们正在做的事情为中心，将经济、政治、文化、社会、生态文明“五大建设”与党的建设齐头并进，坚定不移推进全面从严治党。各级党组织要以《准则》、《条例》为指南，切实加强和规范党内政治生活，切实加强党内监督，尽好管党治党的政治责任 ；党员领导干部要自觉遵守和执行《准则》、《条例》，作出表率、示范；普通党员也要积极参与。全党动手，必将开创我们党全面从严治党的新局面。 | |||
教 学
后 记 |
十八届六中全会顺利地完成了历史使命，为党的建设交出了满意的答卷。我们坚信，遵循着《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，必将开创全面从严治党的新局面。通过本专题的学习，学生对我党推进全面从严治党的战略部署，对我党思想建党和制度建党有了进一步的认识。通过本次教学已达到了预期的课堂效果。
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周 次 | 第 3 周至第 3 周 | 授课时间 | 周一下午1:40-3:20、3:40—5:20 | |
章 节 名 称 | 专题三 准确阐释我国经济形势与发展前景 | |||
授 课 方 式 | 理论课（ √ ）、实 验 课（ ） 上 机（ ）、其他方式（ ） | 教学 时数 | 2 | |
教学目的和要求 | 了解中国经济发展所取得的成绩，目前遇到的困难和挑战，展望经济发展的前景以及如何实现中国经济的稳中求进式发展。 | |||
教 学 重 点 难 点 | 1、重点：经济发展的困难、挑战和前景展望 2、难点：如何实现经济的稳中求进式发展 3、学生应注意的问题：清楚经济发展现状，知晓未来。 | |||
教 学 方 法 | 教师讲授（√ ），课堂讨论（√ ），多媒体教学（√ ），当堂测验（ ），提问式教学（√ ），实验（ ）……。 | |||
讨 论 练 习 作 业 | 课后讨论：如何让世界爱上中国造？ | |||
教研室 主任审批意见 | 上述栏目内容规范且完整。 | |||
教学内容要点 (可附另页) | 一、中国经济发展的现状：稳中向好，成绩来之不易 二、内外承压，困难不可低估 三、稳中求进，积极创新，开创经济发展新局面 四、结合案例，阐述经济发展中，实现实体经济良性发展的重要性。 | |||
教 学
后 记 |
通过2个课时详细的授课及课堂与学生的互动，学生对我国经济发展的现状与困难压力基本了解，因时间关系，部分同学并对如何实现中国经济稳中求进式发展都发表了自己的看法。
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周 次 | 第 4 周至第 4 周 | 授课时间 | 周一下午1:40-3:20、3:40—5:20 | |
章 节 名 称 | 专题四 全面把握农业现代化发展现状和主要任务 | |||
授 课 方 式 | 理论课（ √ ）、实 验 课（ ） 上 机（ ）、其他方式（ ） | 教学 时数 | 2 | |
教学目的和要求 | 了解我国农业发展现状； 把握我国农业现代化的发展定位、发展主线和战略重点； 掌握我国农业现代化的主基调； 了解我国农业现代化前景。 | |||
教 学 重 点 难 点 | 1、重点：我国农业现代化的发展定位、发展主线和战略重点。 2、难点：掌握我国农业现代化的主基调。 3、学生应注意的问题：要清醒认识到我国农业发展现状。 | |||
教 学 方 法 | 教师讲授（√ ），课堂讨论（√ ），多媒体教学（√ ），当堂测验（ ），提问式教学（√ ），实验（ ）……。 | |||
讨 论 练 习 作 业 | 群内讨论：结合自己所闻所见的感受，谈谈你对我国农业现代化的看法。 | |||
教研室 主任 审批意见 | 上述栏目内容规范且完整。 | |||
教学内容要点 (可附另页) |
一、导入新课 1、提问：同学们是否知道“中央一号文件”？ 2、学生答问 3、教师解答： “中央一号文件”，原指中共中央每年发的第一份文件。现在已经成为中共中央重视农村问题的专有名词。中共中央在1982年至1986年连续五年发布以农业、农村和农民为主题的中央一号文件，对农村改革和农业发展作出具体部署。2004年至2015年又连续十二年发布以"三农"(农业、农村、农民)为主题的中央一号文件，强调了"三农"问题在中国的社会主义现代化时期"重中之重"的地位。 2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，"家庭农场"的概念是首次在中央一号文件中出现。2014年中央一号文件确定，进一步解放思想，稳中求进，改革创新，坚决破除体制机制弊端，坚持农业基础地位不动摇，加快推进农业现代化。2015年中央一号文件确定加大改革创新力度加快农业现代化建设。 二、讲解新课 一）我国农业发展现状 1、农业现代化建设成效 农业现代化已具有坚实基础，进入全面推进、重点突破、梯次实现的新阶段： 1）粮食连年增产； 2）物质技术装备达到新水平； 3）农业科技贡献率提高； 2、同时还面临很多新老矛盾，主要表现为： 1）部分农产品供求结构性失衡 2）农业竞争力不强 3）农民增收难度大等问题日益凸显 二）农业现代化的发展定位、主线和战略重点 1、发展定位 农业的根本出路在于现代化，农业现代化是国家现代化的基础和支撑。 2、发展主线 新形势下农业主要矛盾已经由总量不足转变为结构性矛盾，要推进农业供给侧结构性改革，提高农业综合效益和竞争力。 3、战略重点 1）三个重点 坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，突出抓好建设现代农业产业体系、生产体系、经营体系三个重点。 2）三大任务 紧紧扭住发展现代农业、增加农民收入、建设社会主义新农村三大任务。 三）农业现代化的主基调 就是要“创新强农，协调惠农，绿色兴农，开放助农，共享富农”。 四）2020年农业现代化前景 到2020年全国农业现代化要取得明显进展，产能稳固、产品安全、方式绿色、设施先进、规模适度、市场导向。 三、组织讨论 1、设置问题： 你认为我国农业现代化的难点有哪些？ 2、学生发言 学生现进行充分讨论，然后自由发言。 3、教师总结 先对学生观点进行点评，再作适当引导。
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教 学
后 记 |
通过本专题的教学，引导学生了解了我国农业发展现状，同时把握了我国农业现代化的发展定位、发展主线和战略重点，也掌握了我国农业现代化的主基调；并对我国农业现代化前景充满希望。在组织学生讨论后，让他们对我国农业现代化发展的难题有了清醒认识，避免了盲目乐观。
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周 次 | 第 5 周至第 5 周 | 授课时间 | 周一下午1:40-3:20、3:40—5:20 | |
章 节 名 称 | 专题五 正确认识两岸关系发展面临的新形势 | |||
授 课 方 式 | 理论课（ √ ）、实 验 课（ ） 上 机（ ）、其他方式（ ） | 教学 时数 | 2 | |
教学目的和要求 | 了解2015年国共两党领导人会面的重大意义；掌握指引两岸关系发展的六点意见。了解蔡英文执政对未来两岸关系的影响；认识两岸关系发展、台湾同胞前途系于中华民族伟大复兴。 | |||
教 学 重 点 难 点 | 1、重点：国共两党领导人会面的重大意义 2、难点：美国对两岸关系的影响 3、学生应注意的问题：大陆对台战略的三次调整的意义 | |||
教 学 方 法 | 教师讲授（√ ），课堂讨论（√ ），多媒体教学（√ ），当堂测验（ ），提问式教学（√ ），实验（ ）……。 | |||
讨 论 练 习 作 业 | 1.国共两党领导人历史性会面的重大意义 2、民进党重新执政后两岸关系面临着哪些挑战？ 3. 如何以“一带一路”为契机，加强海峡两岸同胞之间的沟通与交流？ | |||
教研室 主任 审批意见 | 上述栏目内容规范且完整。 | |||
教学内容要点 (可附另页) | 一、两岸关系的历史变迁 1895年,甲午中日战争，中国战败，将辽东半岛、台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛割让给日本。抗日战争取得胜利，日本把台湾和澎湖列岛归还中国，但当时的领土归还在国际法上没有得到确认。1951年《旧金山和约》实现了对二战战胜国瓜分胜利成果的确定。但是当时国共分裂，台湾的蒋介石集团和大陆的中华人民共和国中央人民政府都没有参加《旧金山和约》的签订。 对台方针政策的变迁。第一次战略调整：武力解放-和平解放；第二次战略调整：和平解放-和平统一；第三次战略调整：和平统一-和平发展。1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，郑重宣示争取祖国和平统一的大政方针，两岸关系发展由此揭开新的历史篇章。1999年李登辉抛出“两国论”分裂主张，致使两会商谈被迫中断。2000年，民进党上台。2005年：胡连会。 2005年：《反分裂国家法》，以法律的意志强调“绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去”，首次明确提出了在三种情况下中国大陆可用“非和平手段”处理台湾问题的底线。 2014年，习近平同志提出四点：两岸同胞一家亲，谁也不能割断我们的血脉。两岸同胞命运与共，彼此没有解不开的心结。两岸同胞要齐心协力，持续推动两岸关系和平发展。两岸同胞要携手同心，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。2014年5月7日习近平会见亲民党主席宋楚瑜一行时提出对台政策：我们推动两岸关系和平发展的方针政策不会改变；促进两岸交流合作、互利共赢的务实举措不会放弃；团结台湾同胞共同奋斗的真诚热情不会减弱；制止“台独”分裂图谋的坚强意志不会动摇。 2015年11月7日下午，两岸领导人习近平、马英九在新加坡香格里拉大酒店会面。15时许，习近平、马英九相向而行，握手致意。这是1949年以来两岸隔绝66年后最高领导人首次会面。 习马会的重大意义：总结了两岸交往的历史经验，共同书写了两岸关系的最大公约数，发出了台海事务作为中国内部事务，应当由两岸中国人共同解决的信号，开辟了两岸良性互动的新空间。 二、两岸关系的影响因素 （一）、民进党重新执政“台湾独立”，并拒绝承认“九二共识” （二）、国民党进入盘整期。国民党面临分裂的威胁，党内团结成为首要面临的问题；能否坚持反对“台独”、坚持“九二共识”的根本政治立场，避免大陆政策立场倒退。 （三）、美国因素。美国出枪出钱，支持国民党打内战，与中国人民为敌。阻止中国人民解放台湾，实现国家统一。提出“台湾地位未定论”，从法理上阻扰中国人民实现国家统一。 三、两岸关系面临的挑战 民进党重新上台执政，积极推动“台独”。承认的仅仅是“九二事实”，从未公开接受或承认“九二共识”，同时也没有宣称放弃“台独”理念 四、两岸关系的未来展望 1. 维护共同的政治基础 确保两岸关系和平发展，坚持“九二共识”、反对“台独”是极重要的政治基础，在任何时候都不能动摇。 2. 继续深化两岸经济合作。决定两岸关系走向的关键因素在于祖国大陆的发展进步。祖国大陆的发展进步，既是两岸关系稳定发展的重要保障，也是两岸经贸交流的动力之源。 3. 继续增进两岸同胞互信，加强青少年交流 我们的对台大政方针是一贯的、明确的，不因台湾地区的选举结果而改变。我们将继续坚持‘九二共识’，坚决反对任何形式的‘台独’分裂活动。在维护国家主权和领土完整的重大原则问题上，我们的意志坚如磐石，态度始终如一。 “九二共识”及其体现的一个中国原则，符合两岸关系的法理和现实，是维护两岸关系和平发展的基石。没有任何力量能够阻挡国家统一和民族复兴的历史步伐。“历史潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”中华民族的团结统一，富强、振兴、幸福是历史的必然。 | |||
教 学
后 记 | 两岸关系是一个学生非常感兴趣，也是一个比较敏感的话题，教学前，我先在学生当中进行了调查，提前了解了大学生对这一话题非常想知道的内容或存在的疑惑，然后课堂上有得放矢，这种针对性教育非常有效，解答了疑惑，也拓展了学生的思维。
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周 次 | 第 6周至第 6 周 | 授课时间 | 周一下午1:40-3:20、3:40—5:20 | |
章 节 名 称 | 专题六 关注大国关系发展方向和国际热点问题动向 | |||
授 课 方 式 | 理论课（ √ ）、实 验 课（ ） 上 机（ ）、其他方式（ ） | 教学 时数 | 2 | |
教学目的和要求 | 通过本专题的学习，重点掌握特朗普上台后中美关系中面临的南海、台湾、经贸等问题，以及中美关系走向前景的几种预测。 | |||
教 学 重 点 难 点 | 1、重点：中美关系中面临的南海、台湾、经贸等问题 2、难点：中美关系前景 3、学生应注意的问题：南海、台湾及经贸问题 | |||
教 学 方 法 | 教师讲授（√ ），课堂讨论（√ ），多媒体教学（√ ），当堂测验（ ），提问式教学（√ ），实验（ ）……。 | |||
讨 论 练 习 作 业 | 你如何看中美关系未来走势？ | |||
教研室 主任审批意见 | 上述栏目内容规范且完整。 | |||
教学内容要点 (可附另页) | 专题六 关注大国关系发展方向和国际热点问题 习近平与特朗普通电话让中美关系的顺利运行呈现良好的开局。尽管美国为中美关系发展带来不确定因素，但中美两国元首对推动中美关系未来健康发展的前景有基本的共识。未来中美两国应引导两国建立合作伙伴关系，担起推动世界和平、发展和繁荣的历史担当。 一、特朗普正式就任出现回摆 1月20日特朗普正式宣誓就任美国总统，这是一个节点。他在当政之前与当政之后，在处理中美关系上的表现有所区别。 在1月20日之前，他在涉台、南海、半岛、经贸方面都做出一些出格言行。特别是他与蔡英文通话，表示“一中政策”可以谈，违背了中美建交以来美国历任总统在“一中”问题上的立场。在1月20日之后，特朗普出现某种程度的回摆，这尤其表现在他在涉台问题上的表态。 2月10日特朗普与习主席的通话非常重要，特朗普在通话中强调了充分理解一个中国政策的高度重要性，也会奉行一个中国政策。习主席对特朗普的这种态度表示了赞赏。可以说，习主席与特朗普的通话，把中美关系拉回到了正常运行的轨道上，让中美关系的良好发展呈现出非常重要的开端。 二、中美关系发展开局不错 在奥巴马执政时期，舆论认为，中美关系中台湾问题的重要性在下降。这有一个前提条件，就是台湾方面是马英九在执政，两岸在认同“九二共识”的基础上实现了和平发展。但现在的情况是，台湾地区的领导人蔡英文不承认“九二共识”和两岸同属一中，一直在千方百计地回避这个问题。 三、美国会继续在亚太存在 美国还会继续在亚太存在，特朗普版的亚太战略是混合型的。 安倍美国之行受到高规格接待。未来日本会在美国外交中扮演什么样的角色？ 安倍所做的一切都围绕着让日本实现“国家正常化”。但从他访问的表现来看，他这样的做法，越强化与美国的同盟关系，只能让日本离成为正常国家的目标越来越远。 四、中美不会迎来全面贸易战 基本可以排除全面贸易战的情况，但有限的、局部的贸易冲突恐怕在所难免。除了中国现在是美国最大的贸易伙伴，美国是中国最大的出口市场，还因为作为世界第一和第二大经济体，中美贸易领域一旦开战，影响的将远不只中美两国。 经贸关系还会继续是压舱石。因为中美关系未来增长最快的领域，首先是在经贸领域。 特朗普想让美国重新伟大，不希望美国公司往外走，但并没有要限制国外的公司在美投资，美国是外来投资最大的接受者，这支撑了美国经济的发展。过去美国对中国投资长期远远大于中国对美国的投资，但近年来中国对美投资增量快，投资直接会在当地创造就业机会，所以投资将是中美经贸关系的一个增长点。 这是中美关系新的积极要素。今后中国可以扩大在美国的投资，同时美国也要给予中国投资者公平的待遇。因此恰恰在最可能出现冲突的贸易问题上，中美关系互利合作的增长空间是巨大的。 美国一直存在一个误区，认为由于工厂搬迁到中国，就业机会也随之流失到中国。这个说法经不起推敲。一方面，在全球化浪潮中，工厂搬到中国是因为中国建厂的条件更优厚，有吸引力。另一方面，美国就业机会的流失，与其产业升级有关。此外，现在人工智能的迅速发展，对劳动力市场也带来影响。 五、新时期，中美应建立合作伙伴关系 中美可以建立两国的“合作伙伴关系”。这首先强调了虽然中美有竞争，但可以从合作的方向发展成为伙伴。中美关系是一个复杂的多元体。合作伙伴不等于中美之间没有竞争或斗争。从大局来看，中美关系是朝着合作的方向在发展。 六、18大以来，中国在处理大国关系中的亮点 第一，主动开拓。现在中国在发展大国关系时，已经不是一个被动的适应者。中国参与了大国关系的塑造，提出自己的想法和倡议。换句话说，中国不是一个光做家庭作业的人，也在给对方布置家庭作业。
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教 学
后 记 |
通过本专题教学，使得学生重点掌握了特朗普上台后中美关系中面临的南海、台湾、经贸等问题，以及中美关系走向前景的几种预测。在本课教学中发现，学生对中美关系的理解难以深入，缺乏宏观视野相关背景知识支撑，需要进一步加强。
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周 次 | 第 7周至第 7 周 | 授课时间 | 周一下午1:40-3:20、3:40—5:20 | |
章 节 名 称 | 专题七 深入了解“一带一路”倡议的进展 | |||
授 课 方 式 | 理论课（ √ ）、实 验 课（ ） 上 机（ ）、其他方式（ ） | 教学 时数 | 2 | |
教学目的和要求 | 了解“一带一路”倡议的进展。 掌握“一带一路”倡议对我国乃至世界的重大意义。 | |||
教 学 重 点 难 点 | 1、重点：“一带一路”产生的背景及新进展 2、难点：“一带一路”倡议对我国意义重大的具体表现 3、学生应注意的问题：为什么大力推进“一带一路”倡议 | |||
教 学 方 法 | 教师讲授（√ ），课堂讨论（√ ），多媒体教学（√ ），当堂测验（ ），提问式教学（√ ），实验（ ）……。 | |||
讨 论 练 习 作 业 | “一带一路”倡议的实施，老百姓可以得到哪些红利？ | |||
教研室 主任 审批意见 | 上述栏目内容规范且完整。 | |||
教学内容要点 (可附另页) |
一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果超出预期，成为最具影响力的国际合作倡议，取得一系列成果。 一是2017年我国将举办“一带一路”国际合作高峰论坛。要引导青年学生认识到此次论坛将深化有关国家发展战略对接，推动更多重大合作项目落地。 二是“一带一路”理念日益深入人心。迄今已有100多个国家和国际组织表示积极支持和参与，我国同40多个国家和地区签署了共建“一带一路”合作协议。 三是互联互通和产能合作加快推进。雅万高铁开工，中老、中泰铁路等泛亚铁路网建设开工在即。我国同哈萨克斯坦成立产能合作基金。中欧班列常态化运输机制已然形成。亚吉铁路正式通车，发挥了中非产能合作示范作用。 四是机制创新取得突破。亚洲基础设施投资银行开业运营，丝绸之路基金首批投资项目顺利启动，沿线国家积极探讨建立或扩充各类双多边金融合作基金。一批产业园区、跨境经济合作区建设深入推进。要让青年学生认识到，对外开放是推动我国经济社会发展的重要动力，我们要保持经济持续健康发展，就必须树立全球视野，全面谋划全方位对外开放大战略，以更加积极主动的姿态走向世界。
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教 学
后 记 |
通过本专题教学，使得学生了解了“一带一路”作为我国外交战略布局的重大意义，也掌握了其重大进展。本课较为成功地激发了学生参与的积极性，但从整个教学过程看，也暴露出学生对宏观战略问题理解之不足，需要在日后采取针对性的措施引导学生掌握相关思维方法，拓宽视野。
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